This web site requires that javascript be enabled. Click here for instructions..

Електронно списание "Педагогически форум"

Психологически особености на изпитната тревожност при ученици в юношеска възраст и практики за нейното намаляване Психологически особености на изпитната тревожност при ученици в юношеска възраст и практики за нейното намаляване

Година тринадесета (2025) / Брой втори

Автор(и): Петър Нешев

DOI: 10.15547/PF.2025.012

Изграждане на умения и компетенции при персонализирано прилагане на линеен и цикличен модел на софтуерен проект Изграждане на умения и компетенции при персонализирано прилагане на линеен и цикличен модел на софтуерен проект

Година дванадесета (2024) / Брой втори

Автор(и): Диана Лазарова

DOI: 10.15547/PF.2024.009

STEАM работилници по проект „Стъклен инициал“ STEАM работилници по проект „Стъклен инициал“

Година дванадесета (2024) / Брой първи

Автор(и): Койя Чехларова, Неда Чехларова

DOI: 10.15547/PF.2024.003

Степен на усвояемост на типични за български език изрази от битовата лексика от чуждестранни студенти Степен на усвояемост на типични за български език изрази от битовата лексика от чуждестранни студенти

Година десета (2022) / Брой трети

Автор(и): Ивелина Ангелова

DOI: 10.15547/PF.2022.019

Изкуствен интелект в образованието Изкуствен интелект в образованието

Година осма (2020) / Брой трети

Автор(и): Вася Ликова-Арсенова

DOI: 10.15547/PF.2020.022

Общуването в обучението като важен социален и педагогически фактор Общуването в обучението като важен социален и педагогически фактор

Година седма (2019) / Брой втори

Автор(и): Галина Тодорова, Маринела Грудева

DOI: 10.15547/PF.2019.010

Различен поглед към овладяването на българския език от ученици, за които той не е майчин Различен поглед към овладяването на българския език от ученици, за които той не е майчин

Година шеста (2018) / Брой четвърти

Автор(и): Таня Борисова

DOI: 10.15547/PF.2018.029

Добрите отношения като основа на образованието Добрите отношения като основа на образованието

Година пета (2017) / Брой четвърти

Автор(и): Тео Йостен

DOI: 10.15547/PF.2017.025

Структурираното обучение като алтернативен метод в обучението и комуникацията при деца с комбинирани нарушения Структурираното обучение като алтернативен метод в обучението и комуникацията при деца с комбинирани нарушения

Година пета (2017) / Брой втори

Автор(и): Дияна Георгиева, Деяна Нончева

DOI: 10.15547/PF.2017.014

Грешки при намиране на равнинно сечение на тяло в аксонометрия и средства за преодоляването им Грешки при намиране на равнинно сечение на тяло в аксонометрия и средства за преодоляването им

Година четвърта (2016) / Брой трети

Автор(и): Цветослава Зарева, Тони Чехларова

DOI: 10.15547/PF.2015.057

Компетентностна рамка на модел за обучение за кариерно развитие Компетентностна рамка на модел за обучение за кариерно развитие

Година четвърта (2016) / Брой втори

Автор(и): Валентина Шарланова

DOI: 10.15547/PF.2015.050

Потребности и изисквания на системата на здравеопазването към професионалната подготовка на рентгенови лаборанти Потребности и изисквания на системата на здравеопазването към професионалната подготовка на рентгенови лаборанти

Година трета (2015) / Брой втори

Автор(и): Мариана Йорданова

DOI: 10.15547/PF.2015.019

Интелектуалните карти и приложението им в часовете по математика в началните класове - защо учениците казват “Ахаа!“, след работа с тях Интелектуалните карти и приложението им в часовете по математика в началните класове - защо учениците казват “Ахаа!“, след работа с тях

Година втора (2014) / Брой първи

Автор(и): Мариела Недялкова

Образователните технологии в педагогическата практика Образователните технологии в педагогическата практика

Година първа (2013) / Брой четвърти

Автор(и): Марина Николова

Приложение на арт–терапията за стимулиране на психо-емоционалното и двигателното развитие при деца Приложение на арт–терапията за стимулиране на психо-емоционалното и двигателното развитие при деца

Година първа (2013) / Брой втори

Автор(и): Руска Паскалева