STEAM интеграция на изкуствата и математиката в детската градина STEAM интеграция на изкуствата и математиката в детската градина
Година единадесета (2023) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2023.020
Електронно списание "Педагогически форум"
Прилагане на образователна стая на загадките в интердисциплинарен урок по изобразително изкуство и математика Прилагане на образователна стая на загадките в интердисциплинарен урок по изобразително изкуство и математика
Година единадесета (2023) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2023.021
Развитие на математически компетентности у 5-7 годишните деца в дейности сред природата Развитие на математически компетентности у 5-7 годишните деца в дейности сред природата
Година единадесета (2023) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2023.008
Отворено писмо до министъра на образованието и науката на РБългария Отворено писмо до министъра на образованието и науката на РБългария
Година четвърта (2016) / Брой втори
Експериментът по математика – виртуален и реален Експериментът по математика – виртуален и реален
Година трета (2015) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2015.020
Инструменти за модерно мислене в обучението по математика в първи клас Инструменти за модерно мислене в обучението по математика в първи клас
Година трета (2015) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2015.004
Интелектуалните карти и приложението им в часовете по математика в началните класове - защо учениците казват “Ахаа!“, след работа с тях Интелектуалните карти и приложението им в часовете по математика в началните класове - защо учениците казват “Ахаа!“, след работа с тях
Година втора (2014) / Брой първи
Страхът от математиката в училище Страхът от математиката в училище
Година шеста (2018) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2018.005