This web site requires that javascript be enabled. Click here for instructions..

Електронно списание "Педагогически форум"

Методически насоки за разработване на индивидуална учебна програма за ученик със специални образователни потребности Методически насоки за разработване на индивидуална учебна програма за ученик със специални образователни потребности

Година тринадесета (2025) / Брой първи

Автор(и): Христина Фидосиева

DOI: 10.15547/PF.2025.007

Моделиране на добра практика в приобщаващо училище в Алмати, Казахстан. Модел за приобщаващо образование на ... Моделиране на добра практика в приобщаващо училище в Алмати, Казахстан. Модел за приобщаващо образование на ...

Година дванадесета (2024) / Брой трети

Автор(и): Ива Бонева

DOI: 10.15547/PF.2024.015

Нагласи на детски и начални учители за приобщаване на деца със специални образователни потребности в двигателното обучение Нагласи на детски и начални учители за приобщаване на деца със специални образователни потребности в двигателното обучение

Година осма (2020) / Брой първи

Автор(и): Галена Терзиева

DOI: 10.15547/PF.2020.007

Формиране на професионална компетентност за адаптирано физическо възпитание Формиране на професионална компетентност за адаптирано физическо възпитание

Година седма (2019) / Брой първи

Автор(и): Галена Терзиева

DOI: 10.15547/PF.2019.005

Ресурсното подпомагане на семейството и училищното приобщаване Ресурсното подпомагане на семейството и училищното приобщаване

Година първа (2013) / Брой втори

Автор(и): Жана Янкова, Калоян Дамянов

Проект „И аз мога” – реален шанс за приобщаващо образование на децата със специални образователни потребности в СОУ „Св. Паисий Хилендарски” гр. Златица Проект „И аз мога” – реален шанс за приобщаващо образование на децата със специални образователни потребности в СОУ „Св. Паисий Хилендарски” гр. Златица

Година първа (2013) / Брой първи

Автор(и): Нели Стефанова