Игрова терапия онлайн: Консултиране по време на локдаун Игрова терапия онлайн: Консултиране по време на локдаун Година девета (2021) / Брой четвърти Година девета (2021) / Брой четвърти Автор(и): Марина Чибисова Автор(и): Марина Чибисова DOI: 10.15547/PF.2021.024 Към статията
Училище по време на пандемия Училище по време на пандемия Година девета (2021) / Брой втори Година девета (2021) / Брой втори Автор(и): Елица Георгиева Автор(и): Елица Георгиева DOI: 10.15547/PF.2021.012 Към статията
Трансформация на учебно-преподавателските практики във висшето образование в ситуация на Covid-19 (Върху примера на трансформиращи академични практики в Педагогически факултет на Тракийски Университет) Трансформация на учебно-преподавателските практики във висшето образование в ситуация на Covid-19 (Върху примера на трансформиращи академични практики в Педагогически факултет на Тракийски Университет) Година девета (2021) / Брой втори Година девета (2021) / Брой втори Автор(и): Румяна Неминска Автор(и): Румяна Неминска DOI: 10.15547/PF.2021.009 Към статията
Детската градина и семействата на децата заедно по време на COVID-19 Детската градина и семействата на децата заедно по време на COVID-19 Година осма (2020) / Брой трети Година осма (2020) / Брой трети Автор(и): Венцислава Димитрова Автор(и): Венцислава Димитрова DOI: 10.15547/PF.2020.025 Към статията